Entonces ... ¿Qué es la Educación hacia el Desarrollo Sostenible?
Tratando de darle sentido a las muchas terminologías que existen en este tema.
Muchos de los conceptos más importantes para nuestras vidas son difíciles de explicar; intenta explicar lo que es la democracia o la justicia, por ejemplo. A menudo, tratar de definir un concepto complejo [1] no es tan fácil como parece. Pero esta vez creo que nos las arreglaremos.
Creo que Educación hacia el Desarrollo Sostenible (EDS) es un enfoque educativo basado en los valores y la comprensión del Desarrollo Sostenible (SD) y conjugado en una serie de prácticas educativas.
Considero que es un enfoque porque presenta una forma de organizar contenidos y objetivos educativos. Las prácticas educativas son medios por los cuales usted puede poner estos contenidos en práctica. Es importante señalar que cada institución educativa debe discutir cómo entiende EDS, ya que como parte del enfoque las cosas deben ser adaptadas a cada institución y su propio contexto, para convertirse y permanecer relevantes.
En otras palabras, este enfoque es parte de una nueva perspectiva sobre el mundo, y la expectativa es que nuestros hijos se comporten de una manera diferente a nosotros. La forma en que encontramos para compartir este nuevo camino con ellos es Educación Hacia el Desarrollo Sostenible. Incluye e integra una serie de valores, destrezas y conocimientos que los educadores pueden utilizar, y a través de estas prácticas pueden guiar a los estudiantes a esta nueva manera.
Como un acercamiento educativo, el estudiante está en el centro. Él no sólo está recibiendo sino también dando. Aprende sobre sus recursos y capacidades. Él acepta sus desafíos y hace su mayor esfuerzo con lo que tiene, tomando en cuenta lo que lo rodea - ambiente y sociedad.
Los educadores no están de acuerdo en considerar la EDS como un paradigma o no. En el personal, no creo que la EDS sea un paradigma. Veo a la EDS como un enfoque para ser incluido en todo sistema educativo, como una manera para que los estudiantes comprendan la realidad y sus alrededores y un enfoque educativo a ser implementado por los educadores.
Un ejemplo de una Escuela ESD es la Escuela Afek en Rosh Haayin. Haga clic aquí para ver un artículo sobre ellos.
La Educación hacia el Desarrollo Sostenible está formada por tres partes: Educación, la palabra "Hacia" y Desarrollo Sostenible.
La educación en este caso es el medio; Es una herramienta para lograr un Mundo Sostenible. La instrucción, la enseñanza y la educación son, desde mi perspectiva, las maneras en que compartimos conocimientos y habilidades, con el objetivo de llegar a un comportamiento armonioso en nuestras relaciones con el resto de la sociedad, el medio ambiente y la economía.
El uso de "Hacia" no es aleatorio. Podría usar "sobre" o incluso "para". El uso de "sobre" significaría que estoy enseñando acerca de algo, e implicaría un aprendizaje teórico. La palabra "Para" puede ser considerada como instrucción, pero también define un objetivo o propósito. "Para" sería mi segunda opción. Prefiero "Hacia" y la razón es simple - se trata de la forma, se trata de un proceso en curso para llegar a una realidad sostenible.
Desarrollo Sostenible se refiere a un camino específico de desarrollo, un desarrollo que contempla 3 + 1 variables: Social, Económica y Ambiental en un marco Cultural específico. [2] Este desarrollo debería "... satisfacer las necesidades del presente sin comprometer la capacidad de las generaciones futuras para satisfacer sus propias necesidades" (Comisión Mundial sobre el Medio Ambiente y el Desarrollo, 1987, p. 43).
En conclusión, la EDS es nuestro camino como educadores para guiar a las generaciones futuras a no cometer los mismos errores que nosotros y nuestros predecesores hemos hecho y para cambiar el comportamiento humano. Este enfoque integrativo es una invitación a repensar nuestros caminos y a experimentar un tipo diferente de educación.
[2] Es complejo no porque es difícil sino porque integra diferentes conceptos.